幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 : 「造形表現」と「理科の見方・考え方」の教育方法論の検討(3)

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アイテムタイプ	学術雑誌論文 / Journal Article
言語	日本語
キーワード	教育要領, 玩具づくりワークショップ, ヒノキ, 図画工作科, 理科
著者	渋谷寿吉川直志山田勝洋
抄録	幼児・児童を対象とした、ヒノキ材を用いた３回の玩具づくりワークショップ実践の概要及び実践終了後に行った、アンケート調査結果分析を通して、玩具動作の物理的原理を子ども達が実感する要素を組み込んだ、造形領域と理科領域を合わせた、ものづくり教育の方法論について考察し、新たな玩具づくりテーマデザインの方向性を確認した。
雑誌名	名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編
号	67
ページ	71 - 84
発行年	2021-03-10
出版者	名古屋女子大学
ISSN	2185-7962
書誌レコードID	AA12530109
論文ID（NAID）	40022521704