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小学生の英語受容語彙サイズ : 外国語活動・外国語科における意図的学習の有効性

江口朗子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),205-216 (2021-03-10)

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東海地域における魚介食文化の歴史的展開の一考察

遠山佳治
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),193-204 (2021-03-10)

pdf

体験学習の導入による保育を学ぶ学生の障害理解に関する一考察

島澤ゆい
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),185-192 (2021-03-10)

pdf

教員養成における特別支援教育に対応できる多職種連携教育試論

榊原剛
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),95-105 (2021-03-10)

pdf

女子学生の食習慣の現状と疲労状態との関連

阪野朋子 , 小出あつみ , 山内知子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(66),55-63 (2020-03)

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女子学生におけるニンジンの嗜好性と摂取状況

小出あつみ , 間宮貴代子 , 阪野朋子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(66),25-32 (2020-03)

pdf

東海地域における肉料理・肉食文化の歴史的展開の一考察

遠山佳治
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(65),355-347 (2019-03)

pdf

保育者養成課程における多文化共生保育のあり方に関する一考察 : 多文化共生保育の講義をどう構築するか

高井芳江
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(65),321-333 (2019-03)

pdf

教育無償化における「贈与交換」論の思想的意義の検討 : あるいは、「贈与の大学」について

安井健
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(65),277-288 (2019-03)

pdf

路上生活経験のある発達障害者の自立に向けた支援の実践

大鐘要 , 大鐘啓伸
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(65),171-179 (2019-03)

pdf

食育からみた異分野融合実習の効果に関する考察 : 海洋食文化実習-伊勢湾コース-の調査から

三宅元子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(65),39-49 (2019-03)

pdf

男子学生と女子学生のカフェの利用状況と好まれるインテリア空間デザイン

青柳由佳 , 小出あつみ , 松本貴志子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(64),63-71 (2018-03)

pdf

発達障害児の地域における育児支援に関する研究 : 乳幼児期から思春期に至る親のピア・グループサポートの歩みから

幸順子 , 竹澤大史
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(64),419-427 (2018-03)

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伝統行事を教材とした保育内容「環境」指導法の一考察

遠山佳治 , 平井孔仁子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(64),293-304 (2018-03)

pdf

小学校外国語活動・外国語科指導の背景知識としての英米児童文学

羽澄直子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(64),163-168 (2018-03)

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子育て期における母親同士の友人グループの特徴とその関わり方との関連

大嶽さと子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(63),369-379 (2017-03)

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「保育内容人間関係」再考 : 非認知能力を育む保育の観点から

伊藤理絵
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(63),285-297 (2017-03)

pdf

幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 : 物理的解析を組み込んだものづくり教育方法論の検討(1)

渋谷寿 , 吉川直志
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(63),251-264 (2017-03)

pdf

保育士不足の要因に関する考察

川上輝昭
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(63),239-250 (2017-03)

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小学校-共通歌唱教材における指導法 : 唱歌教育の歴史を基盤に

坪井眞里子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(63),181-192 (2017-03)

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体験学習の導入による保育を学ぶ学生の障害理解に関する一考察

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教員養成における特別支援教育に対応できる多職種連携教育試論

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女子学生の食習慣の現状と疲労状態との関連

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女子学生におけるニンジンの嗜好性と摂取状況

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保育者養成課程における多文化共生保育のあり方に関する一考察 : 多文化共生保育の講義をどう構築するか

高井芳江
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教育無償化における「贈与交換」論の思想的意義の検討 : あるいは、「贈与の大学」について

安井健
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路上生活経験のある発達障害者の自立に向けた支援の実践

大鐘要 , 大鐘啓伸
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食育からみた異分野融合実習の効果に関する考察 : 海洋食文化実習-伊勢湾コース-の調査から

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男子学生と女子学生のカフェの利用状況と好まれるインテリア空間デザイン

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伝統行事を教材とした保育内容「環境」指導法の一考察

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小学校外国語活動・外国語科指導の背景知識としての英米児童文学

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子育て期における母親同士の友人グループの特徴とその関わり方との関連

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「保育内容人間関係」再考 : 非認知能力を育む保育の観点から

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保育士不足の要因に関する考察

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小学校-共通歌唱教材における指導法 : 唱歌教育の歴史を基盤に

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