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アイテム
障がいを理解するための「絵本」制作の試み(第4報)「絵本」の読みきかせ効果と「絵本」の評価について
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/1400
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/1400ff3008b0-3779-43db-9268-c85954b93309
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kojinjinbun113-122 (609.9 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-12-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 障がいを理解するための「絵本」制作の試み(第4報)「絵本」の読みきかせ効果と「絵本」の評価について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Making a picture book to promote understanding of children with disabilities (4) Effect of reading the picture book to children and the evaluation of the picture book | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
平林, あゆ子
× 平林, あゆ子 |
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| 書誌情報 |
名古屋女子大学紀要 家政・自然編, 人文・社会編 en : Journal of Nagoya Women's University home economics・natural science, humanities・social science 号 56, p. 113-121, 発行日 2010-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋女子大学 | |||||
