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アイテム
授業改善につながったプロジェクト研究の取り組みについて ―保育者養成校における19年間の造形表現関連科目の変遷の記録と授業担当当事者の振り返りの分析をとおして―
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/2000126
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/20001268a395b29-dc0e-4964-b830-6fd8c9220977
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-04-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 授業改善につながったプロジェクト研究の取り組みについて ―保育者養成校における19年間の造形表現関連科目の変遷の記録と授業担当当事者の振り返りの分析をとおして― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Project Research Efforts that Led to Improved Teaching: A Record of the Changes in Subjects Related to Art and Craft over the Past 19 Years at Child Care Training Schools and Analysis of Reflections from Those in Charge of Teaching | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業改善 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロジェクト研究の効果 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 造形表現 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 変遷の記録 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 研修 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山本, 麻美
× 山本, 麻美× 松田, ほなみ |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では、本学保育学科における19年間の造形表現関連科目の変遷を記録するとともに、授業を担当する当事者として授業改善という観点からその記録を振り返り、授業改善が進んだ出来事とその効果について考察した。その結果、法律の改正や環境の変化などの要因が授業内容などの見直しのきっかけとなってはいるが、必ずしも授業内容の改善にはつながるわけではないことがわかった。授業内容が改善した時期の出来事の背景を分析したところ、プロジェクト研究などの専門性が異なる複数の教員が同じ課題に向かって対話しながら、自身の専門の壁を越えて教育や社会問題について考える機会が、教員の授業に対する意識を変えるために効果があることがわかった。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| bibliographic_information |
ja : 名古屋女子大学紀要 en : Journal of Nagoya Women's University 号 71, p. 143-154, 発行日 2025-03-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋女子大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Nagoya Women's University | |||||
| 言語 | en | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24368830 | |||||