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東京都公立小中学校における「日本の伝統・文化理解」教育にみるクロスカリキュラムおよび接続カリキュラムの可能性と展開例 : 自治体によるカリキュラム開発に関する一考察
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kojinjinbun63_157-168 (728.4 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-09-29 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 東京都公立小中学校における「日本の伝統・文化理解」教育にみるクロスカリキュラムおよび接続カリキュラムの可能性と展開例 : 自治体によるカリキュラム開発に関する一考察 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Potential and Case Studies of Cross Curriculum and Connective Curriculum Design as Implemented in Public Elementary and Junior High Schools in Tokyo Regarding the Education of the Japanese Tradition and Culture : A Study of Curriculum Design Developed by Municipal Organizations | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
歌川, 光一
× 歌川, 光一× 水引, 貴子 |
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書誌情報 |
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編 号 63, p. 157-168, 発行日 2017-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2185-7962 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12530109 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 40021273384 |