ユニバーサルデザインの授業における小学校教員養成課程学生と保育士養成課程学生の視点

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	ユニバーサルデザイン授業, 授業観察, 学習環境, 学習指導法
著者	竹内正裕
雑誌名	名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編
号	66
ページ	201 - 211
発行年	2020-03
出版者	名古屋女子大学
ISSN	2185-7962
書誌レコードID	AA12530109
論文ID（NAID）	40022193207

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