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名古屋女子大学紀要
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和服に関する研究(第2報) : 既製和服の丈寸法と体型との関連
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紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
ページ属性
P(論文)
記事種別(日)
論文
著者名(日)
古川 智恵子
豊田 幸子
著者名よみ
フルカワ
トヨダ
著者所属(日)
名古屋女子大学
名古屋女子大学
抄録(日)
"大裁女物浴衣及び袷長着の既製和服における,身丈・袖丈・裄丈のサイズ構成について調査し,次の結果を得た.1.身丈は10サイズ以上の分布がみられたが,若・中・高年ともに,155cmの構成が最も多く,次に160cm,158cmの順位であり,以上の3サイズで全体の約70%以上をしめている.低率を示したサイズは153cm, 156cm, 150cm, 152cmであった.既刊和裁書における身丈の割出し方は,身長と同寸法が体型に適合する身丈寸法として高率を示した.工技院資料による20才女子標準体格の身長は約155cmであり,既製和服での高率を示した155cmの身丈と同寸法で,妥当である.中・高年向においては,身長に対して約4~5cm長の身丈155cmが高率を示した理由として,(1)若・中・高年の加令につれて,ローラー指数は大きくなる傾向を示し,中・高年の肩の厚みに要する寸法をアルファーとして身長に加算するため,若年と同寸法の身丈となると考えられる.(2)量産サイドからは,多サイズにわけて裁断する事は,手間がかかり,能率も悪く,裁断コスト高になる.以上の理由から,量産サイドでは広く不持定多数に適合する身丈寸法として, 155cmを多く採用しているものと考える.2.袖丈では49cmが最も多く,次に47cm, 50cm, 46cmに分散してみられた.既刊和裁書での袖丈の割出し方法は,身長との比率で計算する方式がみられ,体型適合寸法の若年向では身長/3,中年向では身長/3- 3~4 cm, 老年向では身長/3~5~6cmが多くみられた.既製和服についての身丈・袖丈の関係では高率を示した155cmの身長/3は約52cmとなるが,袖丈49cmが最も高率を示した.これは中・高年向には妥当な寸法と考えられるが,若年向にはやや短かい寸法と考えられる.この理由として従来からの慣習サイズの袖丈は,1尺3寸(49cm)がよいという固定観念があるために,量産サイドもこの袖丈寸法を広く採用しているものと考えられる.3.裄丈は61~68cmまでの11サイズの分布がみられた.最も高率を示したのは64cmで,次に65cmである.裄丈を構成する袖幅と肩幅の関係は肩幅より袖幅が2cm広いグループが最も多く26%,ついで1cm広いグループが21%であり,その他13グループに広く分布してみられたが,全体では袖幅を広くする方法が68%をしめた.既刊和裁書の調査結果では,肩幅より袖幅を1cm広くする方法が高率を示したが,既製和服の実態では肩幅より袖幅が2cm広いグループが最も多くみられた.この理由として,今日の若年層の体型を考慮し,裄寸法を長くかつ身幅を適合した寸法にする為には,袖幅を肩幅より広く設定した方が,袖付の傾斜も少なくて仕立ても容易であり,身幅には支障なく出未るために,量産側は一般向の既製和服寸法として,肩幅より袖幅が2cm広い寸法を採用しているものと考える.以上の理由からこの方に妥当性があるものと思われる. 本学学生の裄寸法計測値は, 66.5cmであり,既製和服寸法に高率を示した裄寸法の64~65cmに対し1.5~2.5cmの不足がみられた.以上今回は既製和服の丈寸法について検討したが,引続き次報では幅の構成寸法と体型との関連性について調査検索し,報告する."
雑誌書誌ID
AN00179986
雑誌名
名古屋女子大学紀要
巻
26
ページ
25 - 33
発行年
1980-03-31
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天然染料の色彩に関する研究
横山 早美
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),1-13 (2021-03)
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褒めるか叱るか曖昧な状況での親の養育態度がレジリエンスと保育観の発達に及ぼす影響
佐々木 真吾
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),35-43 (2021-03-10)
pdf
障害者を対象とした生活介護支援施設に関する考察
川上 輝昭
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),45-57 (2021-03-10)
pdf
虐待報告の聞き取り形式と子どもの報告の詳細さ、司法面接の知識が教職員の虐待判断とその後の対応に及ぼす影響
佐々木 真吾
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),59-70 (2021-03-10)
pdf
幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 : 「造形表現」と「理科の見方・考え方」の教育方法論の検討(3)
渋谷 寿
,
吉川 直志
,
山田 勝洋
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),71-84 (2021-03-10)
pdf
大学生の主体的な学修を促す「総合的な学習の時間」での学外授業実践
三宅 元子
,
白井 靖敏
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),85-93 (2021-03-10)
pdf
教員養成における特別支援教育に対応できる多職種連携教育試論
榊原 剛
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),95-105 (2021-03-10)
pdf
小学校第1学年音楽科教材から読み解く、幼小接続の一考察
坪井 眞里子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),107-120 (2021-03-10)
pdf
唱歌・童謡を歌い継ぐための研究 昔話と昔話の唱歌に焦点を当てて
平澤 節子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),121-131 (2021-03-10)
pdf
数学教育現代化期における「教材としての幾何の公理系」の取り扱い方 : 教科書と参考書の記述の分析
山本 忠
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),133-145 (2021-03-10)
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子どもの表現活動を育む即興演奏の方法について(第2報)絵本を使用する技術論
吉田 文
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),147-159 (2021-03-10)
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授業づくりにおけるニュースポーツの有用性に関する考察 : インクルージョンと道徳性を備えた市民性の醸成のために(1)
倉田 梓
,
玉木 博章
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),161-174 (2021-03-10)
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障害児保育および特別支援教育に関する先行研究の動向
島澤 ゆい
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),175-184 (2021-03-10)
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体験学習の導入による保育を学ぶ学生の障害理解に関する一考察
島澤 ゆい
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),185-192 (2021-03-10)
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東海地域における魚介食文化の歴史的展開の一考察
遠山 佳治
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),193-204 (2021-03-10)
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小学生の英語受容語彙サイズ : 外国語活動・外国語科における意図的学習の有効性
江口 朗子
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天然染料の色彩に関する研究
横山 早美
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),1-13 (2021-03)
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褒めるか叱るか曖昧な状況での親の養育態度がレジリエンスと保育観の発達に及ぼす影響
佐々木 真吾
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),35-43 (2021-03-10)
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障害者を対象とした生活介護支援施設に関する考察
川上 輝昭
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),45-57 (2021-03-10)
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虐待報告の聞き取り形式と子どもの報告の詳細さ、司法面接の知識が教職員の虐待判断とその後の対応に及ぼす影響
佐々木 真吾
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),59-70 (2021-03-10)
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幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 : 「造形表現」と「理科の見方・考え方」の教育方法論の検討(3)
渋谷 寿
,
吉川 直志
,
山田 勝洋
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),71-84 (2021-03-10)
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大学生の主体的な学修を促す「総合的な学習の時間」での学外授業実践
三宅 元子
,
白井 靖敏
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),85-93 (2021-03-10)
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教員養成における特別支援教育に対応できる多職種連携教育試論
榊原 剛
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),95-105 (2021-03-10)
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小学校第1学年音楽科教材から読み解く、幼小接続の一考察
坪井 眞里子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),107-120 (2021-03-10)
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唱歌・童謡を歌い継ぐための研究 昔話と昔話の唱歌に焦点を当てて
平澤 節子
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),121-131 (2021-03-10)
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数学教育現代化期における「教材としての幾何の公理系」の取り扱い方 : 教科書と参考書の記述の分析
山本 忠
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),133-145 (2021-03-10)
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子どもの表現活動を育む即興演奏の方法について(第2報)絵本を使用する技術論
吉田 文
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授業づくりにおけるニュースポーツの有用性に関する考察 : インクルージョンと道徳性を備えた市民性の醸成のために(1)
倉田 梓
,
玉木 博章
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),161-174 (2021-03-10)
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障害児保育および特別支援教育に関する先行研究の動向
島澤 ゆい
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),175-184 (2021-03-10)
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体験学習の導入による保育を学ぶ学生の障害理解に関する一考察
島澤 ゆい
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編,(67),185-192 (2021-03-10)
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東海地域における魚介食文化の歴史的展開の一考察
遠山 佳治
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小学生の英語受容語彙サイズ : 外国語活動・外国語科における意図的学習の有効性
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