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  1. 名古屋女子大学紀要
  2. 70号

保育士の専門性の高度化に向けた養成教育のあり方に関する研究(第1報)保育士の社会的地位と施設保育士としての学修の視点から

https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/2000022
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/2000022
c4c07e49-1bd3-4675-8091-96851cf1d7f1
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyo70_85-98.pdf kiyo70_85-98.pdf (501 KB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-07-02
タイトル
タイトル 保育士の専門性の高度化に向けた養成教育のあり方に関する研究(第1報)保育士の社会的地位と施設保育士としての学修の視点から
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on the Training Education for the Advancement of the Expertise of Childcare Workers(Report 1)
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 保育士養成カリキュラム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 社会的地位
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学歴構成
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 施設保育士
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 榊原, 剛

× 榊原, 剛

ja 榊原, 剛

ja-Kana サカキバラ, タケシ

en SAKAKIBARA, Takeshi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、保育士の専門性の高度化に向けた養成教育のあり方について検討する。より具体的には、社会的養護や障碍児支援に専門特化した保育士養成カリキュラムの検討を目的とする。第1報の本稿では、保育士の社会的地位が低位にとどまっている要因について明確にするとともに、保育所保育士の学修を基礎に、施設保育士としての学修を上乗せすることによる、保育士の専門性の高度化の可能性を検討した。文献研究によって、保育士の社会的地位が低位にとどまっている要因を看護師との比較から検討し、保育士養成が看護師養成と比べて、その社会的要請に対して量的には応えてきても質的には応えてこなかったことを、その学歴構成と養成制度の変遷から明らかにした。また、認定資格である医療保育専門士と保育ソーシャルワーカーについての制度的建てつけをふまえ、保育士養成カリキュラムにおいて施設保育士としての学修を上乗せすることで、もって多様なニーズに応え得る専門性の高度化が期待できる可能性を示唆した。今後は、社会的養護や障碍児支援に専門特化した保育士養成カリキュラムの具体的な方向性を示していくことが課題である。
言語 ja
書誌情報 ja : 名古屋女子大学紀要
en : Journal of Nagoya Women's University

号 70, p. 85-98, 発行日 2024-03-10
出版者
出版者 名古屋女子大学
言語 ja
出版者
出版者 Nagoya Women's University
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 24368830
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Ver.1 2024-07-01 05:22:44.695893
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