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アイテム
小学校理科における環境理解学習の教材としてのため池の活用 ―トンボ群集の観察事例をもとに―
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/2354
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/23540db87343-3564-46b9-8113-abc14b774f50
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kojinkasei61_1-14 (1.7 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校理科における環境理解学習の教材としてのため池の活用 ―トンボ群集の観察事例をもとに― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development of Teaching Material using Dragonfly Community in the Irrigation Ponds for Elementary Science Education―Investigation of Dragonfly Community in the Small Ponds― | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
石田, 典子
× 石田, 典子× 小笠原, ななえ× 杉浦, 逸美× 宗宮, 麗× 中村, 早耶香 |
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| 書誌情報 |
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編 号 61, p. 1-14, 発行日 2015-03 |
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