WEKO3
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見えない粒子の世界の現象をみんなで演じて理解する擬人化体感学習の利用方法
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/4199
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kojinkasei62_15-24 (566.0 kB)
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-09-22 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 見えない粒子の世界の現象をみんなで演じて理解する擬人化体感学習の利用方法 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | How to Use the Physical Feeling Study by the Personification to Understand the Phenomenon in the World of Invisible Particles | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
吉川, 直志
× 吉川, 直志× 大西, 菜々× 河合, 桃子 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 目に見えない小さな「粒子」のミクロの世界の出来事は、その粒子が数多く集まることで私 たちが知るマクロの現象へとつながる。この見えない粒子の存在をイメージ出来ることがより 正しい現象の理解へとつながる。しかし、目に見えない粒子の世界をイメージすることは難し い。この研究では、「粒子」を一人一人が演じることで全体のふるまいをみんなで再現する擬 人化による体感学習の方法を、名古屋女大学の学生が自分たちで主体的に考え行ったいくつか の例を紹介する。自分たちで見えない粒子の世界を再現することでその現象を粒子イメージに より理解する主体的な学びの方法として提案する。 |
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書誌情報 |
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編 号 62, p. 15-24, 発行日 2016-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2185-7962 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12530109 | |||||
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内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 40020879622 |