子どもの歌の歌唱表現の方法についての一考察 : 保育者を目指す学生の視点に着目して

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名古屋女子大学紀要.家政・自然編　人文・社会編

66号

Permalink : http://id.nii.ac.jp/1103/00004333/

子どもの歌の歌唱表現の方法についての一考察 : 保育者を目指す学生の視点に着目して利用統計を見る

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	子どもの歌, 領域「表現」, 領域「環境」, 領域「言葉」, 主体的な学び
著者	河合玲子
抄録	平成30年度より施行された『幼稚園教育要領』『保育所保育指針』『幼保連携型認定こども園教育・保育要領』の領域「表現」の内容で示されたように、子どもが歌を歌ったり、歌を楽しんだりして、音楽に親しみ、その楽しさを味わえるように、保育者が音的環境や配慮を行って、子どもを支援・援助、また指導をすることは、とても大切なことである。保育者の養成校における学生指導についても、これらのことを念頭に、学生が、主体的で、深い学びが行えるように、授業を展開していかなければならない。　本研究の目的は、子どもの歌の歌唱に関するアセスメントシートの活用により、保育者を目指す学生の子どもの歌の歌唱の視点から、領域「表現」に鑑み、学生の注目点や課題点を探り、それを明らかにすることで、今後の授業展開における改善の要点を図るものとする。
雑誌名	名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編
号	66
ページ	175 - 188
発行年	2020-03
出版者	名古屋女子大学
ISSN	2185-7962
書誌レコードID	AA12530109
論文ID（NAID）	40022193199

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