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子どもの歌の歌唱表現の方法についての一考察 : 保育者を目指す学生の視点に着目して
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/4352
https://nagoya-wu.repo.nii.ac.jp/records/43529211116b-f942-435e-ae9a-0ca456704985
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kojinjinbun66_175-188 (3.1 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-08-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの歌の歌唱表現の方法についての一考察 : 保育者を目指す学生の視点に着目して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Method of Expression in Singing of Children's Songs : Focusing on the Perspective of Students Aiming to Become Early Childhood Care Givers or Educators | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子どもの歌 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 領域「表現」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 領域「環境」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 領域「言葉」 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体的な学び | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
河合, 玲子
× 河合, 玲子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 平成30年度より施行された『幼稚園教育要領』『保育所保育指針』『幼保連携型認定こども園 教育・保育要領』の領域「表現」の内容で示されたように、子どもが歌を歌ったり、歌を楽し んだりして、音楽に親しみ、その楽しさを味わえるように、保育者が音的環境や配慮を行って、 子どもを支援・援助、また指導をすることは、とても大切なことである。保育者の養成校にお ける学生指導についても、これらのことを念頭に、学生が、主体的で、深い学びが行えるよう に、授業を展開していかなければならない。 本研究の目的は、子どもの歌の歌唱に関するアセスメントシートの活用により、保育者を目 指す学生の子どもの歌の歌唱の視点から、領域「表現」に鑑み、学生の注目点や課題点を探り、 それを明らかにすることで、今後の授業展開における改善の要点を図るものとする。 |
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| 書誌情報 |
名古屋女子大学紀要. 家政・自然編, 人文・社会編 en : Journal of Nagoya Women's University. Home economics・natural science humanities・social science 号 66, p. 175-188, 発行日 2020-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2185-7962 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12530109 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 40022193199 | |||||
